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無(wú)城鎮(zhèn)皇武社區(qū)：“三進(jìn)”舉措推動(dòng)垃圾分類(lèi)
垃圾分類(lèi)不僅是一種口號(hào)，而是一種實(shí)際行動(dòng)。無(wú)城鎮(zhèn)皇武社區(qū)物業(yè)辦開(kāi)展進(jìn)校園、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)實(shí)踐點(diǎn)三進(jìn)活動(dòng)，讓越來(lái)越多的居民加入到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。
圖為社區(qū)志愿者進(jìn)小區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)
結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)小區(qū)宣傳
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，皇武社區(qū)物業(yè)辦的工作人員先是向居民說(shuō)明為什么現(xiàn)在大力宣傳垃圾分類(lèi)的原因和垃圾分類(lèi)的重要性。隨后又向居民講述對(duì)于日常生活中產(chǎn)生的垃圾應(yīng)該如何去進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。除了宣講外，社區(qū)物業(yè)辦工作人員還利用現(xiàn)教的知識(shí)，以居民桌子上現(xiàn)有的物品為例向大家進(jìn)行提問(wèn)，加深大家對(duì)垃圾分類(lèi)的印象，以此來(lái)提高大家的環(huán)保意識(shí)。
圖為在實(shí)踐點(diǎn)向小朋友們宣傳垃圾分類(lèi)
圖為小朋友們共同制作垃圾分類(lèi)手抄報(bào)
“兩進(jìn)”活動(dòng)開(kāi)展成效喜人
特別是在進(jìn)校園和進(jìn)實(shí)踐點(diǎn)宣傳時(shí)，為了發(fā)揮小朋友的主觀能動(dòng)性和積極性，在小朋友們積極的舉手參與回答問(wèn)題時(shí)，還讓其上臺(tái)進(jìn)行舉一反三說(shuō)出更多的答案，這一行為也讓其他小朋友愈發(fā)積極的參與回答。
皇武社區(qū)還讓小朋友們充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，去共同制作屬于自己的垃圾分類(lèi)手抄報(bào)，讓小朋友們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從小培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)這幾次的活動(dòng)，皇武社區(qū)發(fā)現(xiàn)宣傳垃圾分類(lèi)不僅僅是口頭上的講解，更重要的是在講解過(guò)程中的互動(dòng)，只有這樣才能起到加深大家記憶的作用。
今后，皇武社區(qū)物業(yè)辦以垃圾分類(lèi)示范點(diǎn)為依托，著重開(kāi)展互動(dòng)+實(shí)踐宣傳活動(dòng)，讓越來(lái)越多的人了解垃圾分類(lèi)，做好垃圾分類(lèi)，保護(hù)好我們共同的綠水青山。（邾曉姝）
責(zé)任編輯： 吳越
